“最终还是被她妈妈给禁足了，不过听说不只是因为离家出走的事，好像陈颖的身体是有些小问题。”齐羽单手托着腮，衣服还是没有好好地穿上，外套的半个领子斜斜地搭在肩上，袖子松垮垮地吊着，“你知道她们班有个叫罗依的女生吗？就是她说的。”
“罗依，原来是她啊”顾渊的脑海中浮现出了一个人的影子，双马尾、天然呆，从幼儿园开始就和自己同一个学校，幼儿园、小学、初中、高中，十二年的时间里分了无数次班，但却从来不是同班同学，关系不远不近，绝对不是不认识，但也算不上很熟，就是那种很普通又很遥远的关系。
“诶？你认识吗？”齐羽有些惊讶地看了过来，“我从来没有听你提起过呢。”
“你又不是我妈，我怎么可能把所有的事都告诉你？”顾渊白了她一眼，“再说了，就算是我妈也不可能知道我从小到大认识的所有人吧。更何况我和罗依，也仅仅是认识，认识这个阶段而已。”
为了强调，顾渊刻意地把“仅仅是认识”这几个字的音咬得很重。
“哦。”齐羽似乎对这个不是很感兴趣，表现得很冷淡。
下午的头两节课就是作，照例是陈歌来上，拿到作纸的那一刻，顾渊和齐羽不由地扭头看了一眼彼此。
写在作纸台头上的题目是月亮与六便士。
“追逐梦想就是追逐自己的厄运，满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。”
月亮与六便士
弗洛伊德认为人追求快乐，阿德勒认为人追求优越，维克多认为人追求意义。
尼采也说：知道为什么而活的人，便能生存。
那，你应该追求什么？
请谈谈你对这段话的看法，体不限，不少于800字，若写诗歌不少于40行。
抬起头，只看见那个男人已经坐在讲台后面悠闲地捧着书喝起了咖啡。
这个家伙绝对什么都知道。
顾渊很快做出了判断，就算那个奇奇怪怪的甜品店老板口中的那个“老朋友”指的不是陈歌，这两个人之间也一定有着某种不可告人的关系。
教室里的同学很快便进入了写作状态，空气里没多久就只剩下了笔尖和作纸摩擦发出的轻微的沙沙声，唯独顾渊迟迟没有动笔。
前天回到家之后，他把毛姆的月亮与六便士找了出来细细地看了一遍，并不长，满打满算也就十三万字，但通读全结束，顾渊都没有想明白一个最基本的问题。
到底该选择月亮还是六便士呢？
的主人公查尔斯斯特里克兰的做法，难道就一定是正确的吗？高高在上遥不可及的理想，真的就比如同泥沼一般沉闷的现实生活重要吗？
书中的查尔斯抛弃妻子，他自私、冷漠，对外界一切都漠不关心，这才使自己的绘画进入本真境界。这种境界只存在在中，这种纯粹只存在在天才或疯子的世界里。
可包括我在内的大多数人，只不过是平凡的普通人罢了。
孜孜不倦地在地上寻找着六便士，捡起之后欣喜地抬起头看一眼月亮，才是人生的常态。
在几百年前，伟大的先哲王守仁先生曾经教导我们要做到“知行合一”。顾渊虽然早早明白了“理想很遥远，现实很骨感”这个道理，但切身践行这一条时，却花费了极为漫长的岁月。
下课之后，顾渊看着陈歌老师一手端着咖啡杯一手拿着手机，腋下还夹着作纸出门的背影，打了个大大的哈欠，心里盘算起和池妤说好的，一会儿活动课去操场上看校足球队训练的事。
马上就要踢市内赛了，第一场就踢的是有一多半队员都是体校生的市一中，那可是一场硬仗。
虽然不太可能，但顾渊还是希望南华高中能至少守下一场平局。
倒不是多想要赢，只是不喜欢输。
这是顾渊一直以来的胜负观，即使自己受伤了不能上场，但集体荣誉感这种东西，却是一直存在于他的心里。
但可能有些人不会这么想。
和池妤并肩坐在绿茵场边的时候，余光里掠进女生的侧脸，带着青春年少的生气，轮廓分明，太过完美而在心里浮出“难以接近”的感觉。却非常干净。如此近的距离，可以清晰看见那些轮廓的线条如何勾勒成她的侧脸。而耳朵到下额到脖颈。视线被盛得满满。
顾渊握了握搁在腿上的双手，巧克力的包装袋发出轻微的声响。
男生个子高，坐在那里就遮挡了一些光，在池妤的脸上投下了些许阴影，她感受到凉意。转过头，发现他正好看着自己，不由地微微红了脸。
脑海里像是下起了六月的雨，淅淅沥沥落下来，饱满的情绪溢得到处都是。
这时，耳朵里却突然响起了体育老师章程的嘶哑咆哮：“传球啊！你在看什么呢？！”
移开交错的视线，顾渊的目光落在了绿茵场上，不由地皱了皱眉，没有穿