李治一句话问的，连扒门缝儿的李世民都屏住了呼吸，他也想听听李泰会说出什么样的言论来。
李泰轻轻的放下笔，看着纸上的字，自己都觉得满意，他笑道：“雉奴，过来看看我写的怎么样。”
李治抽出一张纸，迎着烛光认真的看，愣是挑不出什么毛病来。李泰的书法是褚遂良教的，他的字在年轻一辈的书法家当中是绝对的佼佼者。
李泰随手把另外的两张纸也交到了李治手中，由他努力的检查。
“二哥，你字写的真好。”李治看得直眼馋，真心的羡慕，可是自己怎么也写不好。
“不算什么，熟能生巧罢了。”李泰看着李治，嘴角微微上翘，慢慢的说道：“字写的好不好，其实没那么重要，不会写字都不要紧，但一定要会治国，懂吗？”
“为什么？”李治眨巴着眼睛，满眼都是迷茫和疑惑，他每天都被逼着练字，练字怎么就不重要了？
“因为我们是皇子啊，总有一天我们都要到自己的封地上去生活，我们必须治理好一方地域，不说造福一方百姓，起码让父皇和皇兄省点心，是不是？总不能搞得民怨沸腾的，让父皇和皇兄跟后面给我们擦屁股，收拾乱摊子吧？”
李泰必须给李治灌输做一个好皇子的思想，要一点点打消他去争夺大宝的心，让他摆正位置。
李泰知道现在的李治只是爱表现，只是想争宠而已，他所有的小心机都还不值一提，洗脑要趁早，趁着他还小，就让他把自己定位到王爷的位置上。
却不料这句话竟意外的钻进了李世民的耳朵，李世民真是倍感欣慰，有这句话在，谁再在李世民面前说李泰有谋嫡的心，李世民一准把他牙打碎。
“哦，那治国怎么治？”李治每天的功课就是局限于背课文、解字义这些最基础的东西，还没有达到去探讨文章的程度，何谈治国之策？
李泰微微一笑：“治国当然是依法治国，德只能是提倡，我们可以以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，绝不可能是以德治国。”
“道德只能约束君子，约束不了小人。而天下众生，你说是君子多还是小人多？肯定是小人多吧？我们治国管的就是小人，靠道德消灭小人是不可能的，管理小人要用规矩。”
李治半明白不明白的眨巴眼睛，忽然他怒了，指着李泰嚷道：“怪不得你给我定了许多规矩，你拿我当小人了！”
“胡说八道什么？”李泰抬手敲了李治的脑壳一下，微笑着说道：“管你我用棍子就行了，还用得着什么规矩？”
“雉奴，你听哥哥说，管一个人的话，用拳头就行，只要你打得过他，就能让他服你，不听话就揍。管一群人，得用规矩，出错就罚。管一国人，得用制度，犯罪要杀。”
李治低头看看手里的书：“可是圣人说要以德治国啊。”
“圣人说的只是一种远景，是一个美好的愿望。可以把它当成是一个目标，朝着它的方向努力。圣人说的并不是一种事实，你懂吗？”
“你想我们用强权手段、法制禁令来管理百姓，使用刑法来约束他们，尚且做不到让百姓全都免于犯罪，我们若是放弃律法的限制，一味单纯的用道德引导行为，用礼仪去规范言行，天下是不是大乱了？”
李治把《论语》往前一递，不服气的说：“可是这都是圣人说的啊。”
“一圣人说的未必全都对，二圣人说的话你要好好的理解，不能曲解。比如‘道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格。’这句话，圣人的意思是要双管齐下，而不是两者取一，懂吗？”
“不对，这句话明明就是说应该以德治国。”
“人和人是不一样的，对待君子，我们可以道之以德，齐之以礼，对待小人，我们就要道之以政，齐之以刑。”
“嘎吱”李世民推开房门，迈步走了进来。
李泰和李治同时回头，李治扔了《论语》撒欢的跑向父亲，李泰捡起《论语》慢慢的走向父亲。
“父皇。”李治一头扑进李世民的怀里，李世民轻轻搂住了他。
“父皇。”李泰躬身一揖。
“家无常礼，你们在做什么？”李世民笑呵呵的往里走，李治抢着告状：“二哥罚我写大字，还考我背书。”
“是吗？我看看你写的字，他都考你什么了？”李世民走到桌前看看李治写的字，有几张写的确实不怎么好，有几张写的确实是很好。
“二哥考我《论语》为政篇了。”李治特意挑一张写的好的字，骄傲的拿给李世民看：“我写的。”
“不错。”李世民也不拆穿他，只是亲自把纸给他铺好，桌上现成的笔墨：“你再写一个，我看看。”
李治的表情一下子就僵化了，这张是李泰把着他的手写的，他自己写不了这么好。没办法，硬着头皮往好里写吧，写出来的字不出意料的，很是差强人意。