【画画很好，没有门槛。有笔有纸就好，再不济，有土有沙有树枝也行。画里有世界，任你畅想，画里有海阔天空，任你翱翔。】
没有更多体会情绪变化的时间，唐淇很快敛了心绪，收拾东西回家。
下午，是星星的康复训练时间。在上小学后，他依然坚持每周末到机构进行应用行为分析（简称ABA）治疗。针对性的训练，长达两个小时，唐淇一直陪伴左右，说不辛苦是假的。但结束后，当听到治疗师说星星近来状态不错，回应度明显高于以往，她便觉得心里甜甜的，一切的一切，都还有希望。
回家的路上，经过健宁学校的门口，唐淇不由停下脚步，往校内瞥了一眼。在渐暗的天幕下，教学楼里零星的光亮，令她心中一震。
知子莫若母，星星外婆敏锐地捕捉到唐淇的情绪。
“怎么了？学校还有事？”
唐淇轻咬下唇，心跳微微加快，没有纠结太久，她便将星星的手，轻轻交到母亲手中。
“妈，您先带星星回家，吃饭不用等我，我去趟学校。”
“星星乖，跟外婆先回家，妈妈去学校，事情办完就回来。”
轻拥完儿子，唐淇转身往健宁学校走去，并直奔绘画教室。
……
明亮的教室里，田义坐在地上，周围堆着一本本学生作品集，也有一些被抽出来的单张作品。只见他一页一页地翻着作品集，每抽出来一张，都仔细打量、凝神思考。
都说认真工作的男人最迷人，此刻的田义，犹如漫画中走出来的气质男神，坐在聚光灯下，被周围的色彩衬托得熠熠生辉，的确帅得叫人移不开眼。
唐淇感受到自己心跳的加快，暗暗做了几个深呼吸，才平静下来，然后向着光源的中心走去。
“一下午的杰作？”
“你怎么来了？星星做完康复了？”
“嗯，去趟医务室，路过，看这里还有灯光。”
“医务室？不在一楼么？”
“哎呀，不说这个，有什么需要帮忙的？”
“哦，谢谢！涛涛近三年的作品我都挑出来了，最后还差一年级时候的，你帮我一起翻？”
“好。”
说着，唐淇也直接坐到地上，接过田义递来的一本画册，翻开起来。
很快，他们就将涛涛入学以来的所有作品，整理完毕。顾不上归置其他，田义开始分类整理涛涛的画作。
从最初画点、线、面的手稿，到后来开始有风景、动物的简笔画，再到人物、场景图，田义一一抚过作品，感受着涛涛的神速进步，以及情绪、心绪的变化，眼眸越发深沉。
“按时间整理？”
“不，按内容。”
“哦？”
术业有专攻，在医疗和为人父母的心态上，唐淇或许能给予田义一些帮助，但回到绘画领域，田义才是王者。
田义没有急于为唐淇解惑，而是按照他的思路，将涛涛的所有作品，按照他理解的分类，有序插入空白画册。
“你看看。”
唐淇疑惑地接过涛涛作品集，一一翻看开来，当看到最后几幅时，她便完全看懂了田义的心思。
“原来，你是这样打算的！”
“我就知道你会懂。”田义唇角上扬，自信十足。
“如此，明天不用我陪你去了？”
“不，如果你有时间，还是想请你到场支持，毕竟，今天也是通过你，才打开涛涛爸爸心扉，有你在，我……”
田义想说，有唐淇在他会很心安，可话到嘴边，却有些不好意思。唐淇也没有为难他，直接应下。
“好，我去给你撑人场，愿你心想事成。”
“谢谢！”
二人默契一笑，无需多言。而后同向相行，各回各家。
刚到家，毛毛就扑上来，田义亲昵地揉着他的脑袋，突然，脑子里“嗡”的一声，他想到了什么。
下午在咖啡馆，他竟然对唐淇“动手”，而且是那般顺手、自然。
“汪汪汪！”
毛毛急促的呼喊，令田义回神。他这才蹲下来，看着毛毛的大眼睛，自言自语：
“毛毛，我今天好像有点‘过’了，她，会介意吗？如果介意，傍晚应该就不会来教室帮我吧？如果不介意，我可以理解为，我对于她，也有些许不同吗？”
“汪汪！”
“你的意思是，不同？”
田义觉得自己魔障了，怎么能对一个同事、一个学生家长，生出这么多不该有的情绪与纠结。他猛地摇摇头，起身带着毛毛直奔工作室，强令自己不要多想，并静下来继续细细研究涛涛的作品。
……
翌日，田义和唐淇，再次来到涛涛家。
“你们怎么……”
“抱歉，又来打扰了！涛涛爸爸，因为昨天您有个问题，我还没回答。今天，是带着答案来的。”
“田老师，我，我们没什么可说的。涛涛也明确表示，他不想画画。”
“涛涛写的是不是真心话，您作为父亲，肯定知道。您昨天说涛涛永远只想着那个不负责任的妈妈，其实不然，涛涛不会说话，但他把自己的心声