司徒吒语气太冲啦，顾悠悠听了觉得不舒服，握着小拳头怒瞪司徒吒：“我们没和你说话，你怎么总是搭话，真讨厌，哼。”
绵绵也瞅着司徒吒，一本正经：“我没有以为我是谁，我只是说实话呀。哪吒在妈妈肚子里的时候，只是个小宝宝，什么都不知道。他怎么能控制外面不下雨呢？这件事，就是和哪吒没有关系。”
司徒吒被顾悠悠凶，没反应。听到绵绵的话后，表情怪怪的。
过了好一会儿，他才抬高下巴开口道：“好吧，算你说得有道理，小宝宝确实什么都做不了。”
说的话被司徒吒赞同，绵绵反倒不习惯啦，看了司徒吒好几眼，觉得司徒吒这个小朋友真的好奇怪。
也有可能是因为司徒吒的一切对她来说都是未知的，她什么都看不到的原因。
“绵绵，不要理他啦，你继续讲故事呀。”
绵绵又专心给顾悠悠往后面讲。
到后面，就是哪吒出生时天带异象，落地就能跑能说话，迎风就长，身上还身上带着神仙的法宝，被太乙真人收为徒弟的情节。
顾悠悠听得很新奇，忍不住对绵绵说：“我妈妈给我讲了好多我们国家的神话传说呀，还讲了孙悟空的故事，就是还没讲哪吒。孙悟空有金箍棒，哪吒有乾坤圈，都好厉害哦。”
绵绵也觉得他们厉害，点头道：“我也觉得呀，不过所有的神话人物里我还是最喜欢孙悟空。”
“孙悟空是谁？”司徒吒又插话。
绵绵抬头看了下，那边还有齐天大圣的故事书，拿下来给司徒吒：“就是他。”
司徒吒翻了翻，发现主角是只猴子，无语：“你居然喜欢一只猴子。”
绵绵：“我喜欢猴子很正常呀，更何况他又不是一般的猴子。”
顾悠悠看绵绵和司徒吒聊起来了，怕司徒吒让绵绵去讲孙悟空的故事，赶忙说：“司徒吒，你自己回去看电视呀，有好多孙悟空的电视，你自己去看，绵绵，继续给我讲故事吧。”
“嗯。”绵绵继续讲故事，“太乙真人还送了哪吒几个法宝，比如说这个混天绫，很厉害，有一天他出去玩，觉得热，就在海里面洗澡，结果混天绫在水里面动，把水里面的龙宫给震得摇摇晃晃，就像地震一样。”
顾悠悠听得好认真，她现在有了听故事的经验，词汇量变得丰富，理解的东西也多了。
更何况幼儿图画本来就直白，顾悠悠看得懂，默默的听绵绵继续讲。
再到后面，就是有人来问哪吒干什么，骂了哪吒两句，被哪吒用乾坤圈打死的事儿了。
“哎呀，这样不对。”顾悠悠眨巴眼睛，“哪吒怎么把人直接打死啦，这样不好。”
图画上面倒是不血腥，就是一只螃蟹人倒在地上，眼睛闭着。
但是顾悠悠还是觉得不好玩儿了，就说：“这个故事我有点害怕了，绵绵，我不想听啦，我们换个故事吧。”
绵绵本来就是给顾悠悠讲，顾悠悠不想听了，她就把书关上，准备换书看。
旁边司徒吒眉头皱起。
他听得正有意思呢，平时在家里保姆带他，妈妈说不能看电视剧，家里的书也都是些没有意思的内容。
那个突然出现在他家里，保姆看不见的奇怪男人，也没给他讲过这些故事，只是教了他一些控制大力气的方法，还有怎么打死恶鬼。
所以，司徒吒从没接触过任何神话故事。
先前听绵绵讲什么“珠子”进妈妈肚子里，变成小宝宝，他也不知道他为什么会感兴趣，忍不住就一直在认真听了。
现在故事讲到一半，顾悠悠不想听，绵绵就停下不讲，司徒吒有点郁闷：“怎么说不听就不听了？”
顾悠悠一点都不想理会司徒吒：“就不听了，哪吒不好，不想听。”
司徒吒转头就问绵绵：“你也觉得哪吒不好？”
绵绵摇摇头，正要说话，那边传来廖老师温柔的呼唤：“小朋友们，活动时间结束啦，快出来上洗手间，然后我们一起上课。”
小朋友们把活动区的东西收纳好，乖乖上洗手间，然后洗手坐在教室中间。
廖老师拿出一些图片，用图片提问题，引导小朋友们回答图上有什么，然后切入今天课程的主题儿歌，《我们是中班的小朋友》。
大家都在唱歌，只有司徒吒神游天外。
他在想绵绵到底觉得哪吒好不好。
想着想着，司徒吒突然回神，皱着眉头想：在乎苏绵绵喜不喜欢哪吒干什么？这跟他又没有关系。
他又不是这个哪吒，管那么多该干嘛？
就是个故事而已。
司徒吒不想这些了，跟着随便哼了几句儿歌。
很快到了四点半，小朋友们背着幼儿园发的新书包，跟着老师排队一起到门口准备回家。
这个门口其实是幼儿园的内门，接完小朋友，家长们可以选择直接出去用别的交通工具回家，也可以去地下室乘坐开进来的车。
绵绵站在中三班排队的时候，那边传来超级大声地呼唤：“太姑奶奶，太姑奶奶！你在哪里呀！”
听出来是苏朝阳的声音，绵绵四处张望。