蒋文琢磨了一下。
为了现场看看陈锋的演技，也为了让黄老师糗一把，所以蒋文脑子一转，想出了一个场景。
他立马清了清嗓子说：“咳咳，有了啊。”
“这样，我给你们想了个场景。”
“陈锋呢，演个街头算命的。”
“就是那种满嘴跑火车的江湖骗子。”
“那黄老师呢，演一个疑神疑鬼的人。”
“头天晚上刚做了个不好的噩梦，所以第二天从天桥上找了个算命的来给自己解梦。”
“就这么个桥段，你们自己临场发挥。”
“台词自己琢磨啊。”
“怎么把两种极富有特色的人物给表现出来？这是你们要给现场这些学生们上的一课。”
“怎么样，有问题么？”
蒋文的话音一落，陈锋脑海中就响起了提示音。
【叮，检测到宿主即将演绎的目标角色‘算命先生’，恭喜宿主成为真正的算命先生。】
【恭喜宿主精通‘伏羲神算’之道。】
陈锋心中一乐。
来了！
这样的角色体验机会最喜欢。
当即看着蒋文点点头：“蒋导，我没问题。”
“好。”
蒋文笑着看向了黄老师。
黄老师也若无其事的笑着点点头：“我也没问题。”
说完心里却吐槽了两句。
这个蒋文也是一肚子坏水。
自己演了这么多年的戏，基本上塑造的角色都很生活化，都是一些家庭主‘父’之类的角色。
或者年轻时演绎的一些旧时代文人形象。
必须是温文尔雅，能看出有学问的人。
现在？
蒋文给设定个啥？
一个爱疑神疑鬼的人。
还迷信。
居然还会去找算命先生解梦？
就这种事，在现实世界里，是绝对不会发生在自己身上的。
可以说这个角色跟自己简直就是南辕北辙。
黄老师自诩是个文化人。
而且是个计谋多端的老狐狸人设。
跟那种因为做了噩梦去找算命先生解梦的人真是八竿子都打不着。
坏啊。
这个蒋文……
黄老师也是没辙，硬着头皮上吧。
总不能在自己的学生面前露怯啊。
于是，两个人简单做做准备。
教室里。
学生们都激动了。
能看到这种现场演绎教学是最完美的。
表演这种东西，你把理论知识学的再好也没用，不如真正在舞台上一走一过有效果。
有时候，能不能把学到的理论知识变成真正的演技，还需要有人亲身给你指点一下才行。
所以，学生们都很期待。
有男生在
他这一喊，其他人学生也跟着瞎起哄。
“黄老师，你是我们心中最好的演员。”
“黄老师，给我们展示一下老戏骨的演技吧。”
“黄老师，加油啊。”
“黄老师，我特喜欢看你的表演。”
……
人声鼎沸中偶尔也会混进来奇怪的声音。
“陈锋，再秀一把。”
“陈锋，千万别演成了要饭花子啊。”
“陈锋，你也给我们上一课吧。”
“李东凯，滚犊子，你说啥呢？”
“就是，他哪有资格给我们上课啊。这里是黄老师的课堂，李东凯你是不是缺心眼？”
……
教室里乱七八糟的。
蒋文就站在前面角落处，饶有兴致的看着这一切。
很快，黄老师和陈锋准备完毕。
舞台上。
陈锋在角落处摆了一张桌子。
也不知道从哪儿弄了张白纸，上面写了一副对联。
上联：羲皇爻居，卦台妙涵天地密
下联：灵龟仍向，蔡池常悬太古秋
旁边还有一条长长的白纸充当条幅，上面也写了一副对联。
上联：道福祸命理炎凉
下联：品六经如意高洋
桌中间摆了四支笔。
互相交叉放到一起，形成个‘爻’字。
当看到陈锋准备的这一切时，黄老师和蒋文都愣住了。
嗯？
整的挺像那么回事似的。
关键是，那两幅对联在哪儿抄的？
刚刚也没看到他拿手机抄啊，就见到他闷头写字了。
难道是他写出来的？
蒋文和黄老师都自诩是文化人，对于陈锋桌上那两幅对联中的意境似懂非懂的，感觉很奇妙。
陈锋倒是浑不在意。
往椅子上一坐。
手里拿了一本书，假装在那儿看书。
简简单单一个场景布局，人家的意境就出来了。
还真挺像个算命的。
主要是那两副对联太加分了。
再看黄老师？
也没怎么捯饬。
就是换了一身衣服，还是找同学借的。
很普通的一身灰色外套。
把头发弄