大的问题是学生的东西被用于私人用途，换句话说，这事小了看是一次普通的合作，但大了看就是小刘老师利用公共资源谋私利。”
“那如果是我让学生帮忙，并支付报酬呢？比如我打算买些画册送给他们作为酬谢，这样我们双方岂不是平等了？”
项校长略显惊讶：“你知道每本画册要多少钱吗？”
周乔心中有数，她最近刚买过画纸。
“总共也就一百多块钱，只要孩子们开心，这点花费对我而言不算什么。”
在这个年代，很多家庭的孩子连基本的学习费用都无法承担，更不用说购买非必修课的材料了。
作为副校长，他见过不少孩子用树枝在地上画画，或是在墙上用石灰粉涂鸦，若能拥有一本画册，对他们来说无疑是最好的礼物。
“那我代表孩子们感谢你了。”项校长微笑道。