【“枯树还没发芽”】
【“就被逼着要开花”】
【“妈妈说要快乐”】
【“却没告诉我办法”】
【“成长它教会我”】
【“失败其实不可怕”】
【“可怕的是你还相信这句话”】
【“做自己的光”】
【“不需要太亮”】
【“谁说要逆着风才算飞翔”】
……
当看到评论区一张张倒计时时，紧迫感跨越了时空。
歌曲的律动也带来一种一切皆有可能的结果，成绩不是衡量一切的标准，做自己的光超越自己是最大的突破。
车辆交错的刹那，车内的学子们都在为对方鼓励，考场之上他们是对手，是对手也是同学，彼此相互打气、鼓励，或许这时候都将到达天南地北，此生都不复相见。
各朝大臣对于人才选拔也自有一番定论，只会纸上谈兵那也不可录取，这样下来只会平白损失军中将士。
皇帝们自然也是心中明白，他们想要人才，更想要文武全才，但哪有那么容易。
后世教育虽然还不是太清楚，但光凭他们获得的几个科目名称也知道学习压力定然很大，而且后世武器已经不是他们这个时代的了，光凭蛮力是没用的。
下一刻，熟悉的音乐声响起，昏暗模糊的教学楼人潮涌动。
广播中传来女声：
“人们都只看结果不看过程”
“喜欢用分数决定人生”
网友：歌词真实了！
古人们一看标题，压力太大到广播室唱歌倾诉，却被教导主任强行制止。
“诶诶，哪个班的！不要再唱了”
却没想到后面全体同学大合唱回击，这个画面估计能记一辈子。
众人也不禁哼唱起来，歌词写实啊。
“枯树还没发芽就被逼着要开花”
“妈妈说要快乐却没告诉我方法”
“成长他教会我失败其实不可怕”
“可怕的是你还相信这句话”
校园的楼上楼下都充满了挥舞荧光棒的人，人山人海。
他们想起前不久看过的中式教育，这其中的只看成绩不就是如此，分数永远排在第一。
李世民想到自己的承乾，此前天幕就说他安排给太子的老师太多，现在他也该反思，太子被逼的太紧会不会也会出事。
他自己有一个魏征就够头疼的了，每天面对周围的老师岂不是会爆炸？不敢想象他的承乾后面的扭曲生活，李世民面容愁苦，养孩子真的好难啊。
与李世民感同身受的不止一人，尤其是被天幕点名了的皇帝们，朝堂上雷厉风行，面对自家太子却有些难办，惶恐不安的还有不被提及的各朝太子，谁知道他们未来是早逝还是谋反或者其他意外情况。
东宫太子，难做啊！
『/纯情的龙龙/：我学习的压力突然一下子释然了。我不明白凭什么现在的人为什么要用分数决定一个孩子的人生，明明学习很努力了，但为什么从不看过程。』
『/原.墨/：我们的班主任总说，只要你自己已经很努力了，对自己考的成绩不要后悔就行，但一回到家…家长总说这说那…读书有什么辛苦的…你看看别人家的某某某窒息了。』
『/缘分终会有/：他们总说：
“三百六十行，行行出状元”
却又说：
“万般皆下品，惟有读书高”
他们总说：
“笨鸟先飞”
却又说：
“枪打出头鸟”
他们总说：
“鱼和熊掌不可兼得”
却又说：
“德智体美劳全面发展”
他们总说：
“为中华之崛起而读书”
却又说：
“这种考试不会考，不讲了”
他们总说：
“学校就是你的家”
却又说：
“真把学校当你家了”
可……』
『/求雨的中/：就算三百六十行，行行出状元。但也只有三百六十个状元。』
看得众人一阵皱眉，却又无法反驳。
也足以看出后世压力之巨大，想想后世的人口数量，也有些同情。
一个职位一个人，全靠淘汰制，优胜劣汰本就是生存法则，不想落后就只有奋进。
再看这种行为也觉得发泄出来也好，总比心理抑郁来得好。
『/伟杰/：我一直在等聚焦，后来才知道青春本来就是模糊的。』
『/有亿点困/：“做自己的光不需要太亮，你不一定要逆风翻盘，但请一定向阳而生。”』
『/慕寒/：孩子们已经很努力了』
冷晓云看到高考有一种自己瞬间长大的感觉，小时候在乡间小路摸鱼摸虾的日子历历在目，但想想现在也算是工作者了，在外面也是可以被叫“阿姨”的年纪了。
（虽然并不太想）
难怪说校园生活是最轻松的日子，因为每天的日子很充实也很明白，但一旦步入社会就会有更多的不得已和挑战，最怕的就是无所事事。
古