两人在房间中商量完毕，回到大厅。
焦三爷指着两小孩道：“你们两个跟我过来。”
蓝玉诚惶诚恐，悄悄贴近周孝愚问道：“师傅一会还打不打？”
周孝愚道：“表现得好就不打，表现得不好就打。”
蓝玉缩了一下脖子，他才来一天，不会这么倒霉吧。
焦三爷将几人领到一间厢房内，因为他之前的2个小孩夭折了，这房子就被空了下来，当成了杂物间。
在炕边的床头柜顶上，放着一个黑皮箱子，师娘从院中搬进来一架梯子，扶着木梯底部，焦三爷小心翼翼的爬上去，将黑皮箱子给提下来。
搁在炕上，用力一吹，四周掀起一阵灰尘。
黑皮箱子很沉，看着至少有二十来斤。
几人不自觉的围在箱子边。
焦三爷打开锁扣，刺啦一声揭开盖子，里面露出了密密麻麻的各式唢呐，初看之下不下15把。
箱底并排搁了七八个，箱盖的内部也挂着七八个，还有一部分是唢呐的零部件，以及更换或者修理零部件的工具。
焦三爷瞅了周孝愚一眼，在里面挑选了一下，最后，手停留在一个小唢呐上空，一下子拿了起来。
然后，将一片小哨片给唢呐按上。
哨片就类似于唢呐的开关，没这玩意吹不响。
“给。”
焦三爷将唢呐递给周孝愚，“你现在就给我吹吹看，如果我发现你在说谎，轻则屁股打烂，重则卷铺盖回家。”
周孝愚喜滋滋的接过唢呐，好似半点也不在乎焦三爷的威胁。
论唢呐技巧，他已经达到了精通级别，也就是掌握度在60%以上，焦三爷虽然是无双镇一带的唢呐宗师，但也只是局限在无双镇这个范围内。
系统空间中给他授意的唢呐老师技巧肯定不会比焦三爷差。
证明他在梦中被高人授艺的关键点还在于焦三爷是否相信。
这就有点唯心了。
周孝愚接过唢呐，摸索了一下上面的音孔。
一般唢呐，不管大小长短，音孔皆是八个，唢呐个头大，杆子长，音孔之间的间距就大，对吹奏者的手指长度和手掌大小是有要求的。
半大孩子学唢呐，大多从个头小的唢呐开始。
可不要小看了小唢呐，这玩意个头越小，音调越高。
周孝愚瞅了几人一眼，闷声道：“师傅师娘，我吹了？”
“吹吧。”
焦三爷走到一边，又将扫帚重新拾起来。
周孝愚思索了一下，决定先吹一曲《安河桥》，这首曲子2013年才被写出来，现在这处时空中肯定是没有的，词曲作者叫宋冬野，是一首吉他弹奏的民谣。
不过，这首曲子里面有一段重要的伴奏曲儿，伴奏的主角却是唢呐+马头琴+大鼓，而这段曲子才是这首歌的精华。
安河桥是帝都的一处地名，也是宋冬野奶奶原先的家，他从小在奶奶家玩耍长大，后来这里被拆迁了，也就是如今的五环。
长大后的宋冬野，心中藏着对童年的回忆，对奶奶的缅怀，对过去的思念，某个瞬间，在五环边溜达时，童年时的回忆点点滴滴翻涌起来，这才有了这首歌。
《安河桥》的立意主题是【追忆和怀旧，以及一去不复返的青春】。
这首曲子吹奏起来还有一个优点，那就是调儿不算太高，对气息要求也不高。
只要将曲儿里面的无奈和追忆给吹出来就算成功了，因为这种朴素的情绪，每个人心中都有那么一段。
极其容易引起人的共鸣。
嘟……
一阵幽怨哀伤的曲儿从唢呐中蹦出来。
不算太激烈，但调儿很高。
师娘和焦三爷对视了一眼，眼神中都多了一丝惊吓和惊喜。
惊吓的是，他们明明没有教这娃儿吹奏唢呐，对方为什么会，难不成梦中被人授艺的事是真的？
惊喜的是，这娃儿莫非是天才，你想啊，为什么梦中没有人传授其他人吹奏唢呐，偏偏选择了游天鸣（周孝愚），这栋房子盖了几十年了，焦三爷在里面睡了半辈子，就没有遇到过这种怪事。
还有，这调儿好像很不错，就是略微有些哀伤，但是也不是送葬礼上的那种哀曲，反而特别吸引人。
简单点说，就是莫名的好听。
一曲结束。
焦三爷冷着脸，也看不出表情，“这曲儿还不错，叫什么来着？”
“安河桥，是原创，师傅可以放心的拿过去吹。”
“这就是梦中人教你的？”
“是啊，不过教我这首曲儿的老师是一位城里人。”
“那你再吹两遍我听听。”
心中有了计较，先前的疑虑和惶恐陆续消失了，焦三爷的注意力反而转移到这首《安河桥》的唢呐曲子上。
要知道，在焦家班，不管是二台、还是四台、亦或者八台，吹来吹去就那么几首曲子。
一般就是《苏武牧羊》《大出殡》《苦中乐》《大悲调》等，听起来有些渗人，都是哀乐。
稍微好听一点的，难度高一点的就只有一首《百鸟朝凤》了，这被他们焦