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老师笑眯起眼：“老师小时候看到那个的时候非常感动呢，梦想着能制作相同的东西，所以才开始了机器人的研究啊。”
“哎？”小二阶堂有些惊喜，没想到老师的梦想居然和他的一样。
“跟我来。”老师带着小二阶堂来到里面的工作桌上，上面摆放着一些机器半成品，而工作桌前面的柜子里整整齐齐放置着许多机械零件和工具。
“来吧，我们一起动手。”
“到底谁先实现梦想，我们比赛吧。”
小二阶堂兴奋不已：“好，我接受了！”
随着话音，场景突然如水面波纹动荡，画面渐渐消失。
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