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作品相关 (2)(1 / 11)

……我想写来着,可是真的不会啊。”

叶孝言仔细看了王家宝的作业,发现他不会的是同一类型的题目,就拿出演草本,把这种题的思路给他讲了一遍,然后找了作业里的一道题目当例题,整个过程十分顺畅。

王家宝刚开始还不明白,但是叶孝言很耐心的给他讲了几遍之后,他自己也能把题解出来了,这种自己就能做出作业题的感觉让王家宝很兴奋,老师绕来绕去的解法在叶孝言这里一下被简化了,更容易理解了。

左谦看着叶孝言一直专心于跟王家宝头挨着头的讲话,都没看过自己,心里有点不舒服,站起来挤到俩人中间把他俩分开了才算完。

叶孝言见他钻过来,就往边上让了一点,让他跟自己坐在同一个凳子上,凳子面大,他们两个坐着也不觉得多挤。

跟叶孝言紧紧挨在一起,又把王家宝隔开的左谦这下满足了,跟着王家宝一起偏着头开始听叶孝言讲题,虽然他也听不懂。

王家宝傻兮兮的笑了一下,“叶孝言,你弟还挺黏你的,你们关系真好,我要是也有个弟弟就好了。”

叶孝言其实也挺好奇的,他对左谦好,免不了有以前的原因,可是左谦这可是刚认识他,就这么跟着他跑,也不怕被人给拐了。

这么一想,叶孝言还真担心左谦跟着人乱跑,可别哪天又有个陌生人他就直接跟人走了。

扳着左谦的小肩膀,叶孝言郑重的说,“左谦,你以后可不能这么跟着人乱跑,万一要是坏人呢,那你怎么办,记住了啊。”

左谦稍稍偏着脑袋,想了想,他觉得自己不是随便跟着叶孝言走的,他知道叶孝言不会伤害他,所以他摇头否认叶孝言指责他乱跑这一点,“我不是乱跑的,我是跟着你的。跟着你,不算乱跑。”

叶孝言真不知道是该说他轻易相信别人还是该感动于左谦相信他了,也许这么个道理跟小孩子是讲不清楚的,叶孝言不再跟他多讲,只是重复叮嘱他,“以后不许跟着陌生人走了,任何人都不行。”

左谦点了点头,反正叶孝言已经不是陌生人了。

他一个人跑到这个小县城来,下了车之后就漫无目的的在县城里晃荡,又饿又累还被人欺负的时候,是叶孝言出现“救”了他,他就是愿意相信叶孝言。

王家宝听他们说这么两句,也没明白过来什么意思,大概是在嘱咐左谦在学校不要乱跑吧,之后叶孝言开始讲题,他也就把这茬事忘了。

有了叶孝言的讲解,王家宝对自己的信心那是节节上升,他真觉得,叶孝言讲的要比老师好的多。

交上自己做完的作业本时,王家宝的神色那叫一个得意,他恨不得现在就能跟他爸他妈说去。

上课的时候左谦就乖乖的坐在座位上,有时候会趴在桌子上打个瞌睡,但是确实没有打扰其他的同学学习。老师们向来对左谦印象好,也就都没说什么。

同学们对叶孝言这个弟弟还是抱有很大的好奇,课间休息的时间都围过来问东问西,却再也没人对两人动手动脚了。

还有一节课放学的时候,叶孝言看出来左谦已经对坐在教室里没什么耐心了,也难怪,左谦他坐在五年级的课堂里,什么都听不懂,除了叶孝言也没认识的人,所以整个人都比较沉默。他找了个新本子,在每一行的开头写上生字,标上拼音,然后给了左谦一支铅笔让他写字,“如果你都记住了,中午有奖励。”

左谦一听叶孝言要给他奖励,兴头就上来了,认真的坐着开始把叶孝言起头的那些字规规整整的写了起来。

最后一节课刚好是班主任带的思想品德课,班主任见着左谦正认认真真的写字,忍不住夸赞道,“不愧是叶孝言的弟弟,学习也一样认真呢。”

左谦一听着老师连着叶孝言的名字夸他,就觉得心里高兴,写的更起劲了。

到中午放学的时候,叶孝言把那些生字给他听写了,左谦只有一个没有答上来,虽然叶孝言本来教的这些字就不难,但是他还是很高兴左谦肯学。

王家宝在一边等着他们听写完了一起去吃饭,见着左谦写的不错,也夸了两句,再一次赞叹道,“如果我也有个弟弟就好了。”

叶孝言轻轻一笑,把那个本子上写上左谦的名字,放进了桌子抽屉里。

“哎,叶孝言,你还没跟我说呢,这是你家哪个亲戚的孩子啊?到你们家来玩来了?”

“不是,”叶孝言想了一下,还是不知道怎么解释左谦的来处,就说,“昨天在大马路上捡的,羡慕吧?”

左谦听叶孝言说他是捡的,有点不满意,但是仔细一想,好像他也就是叶孝言在半路捡回家的,这么说也没什么不对。可是,既然是捡的,那叶孝言会不会什么时候再把他扔掉?虽然知道叶孝言不会,但是左谦还是想确定一下,就问,“那你会不会什么时候就把我扔掉?”

叶孝言把他紧紧抓住自己手的爪子拎起来,“你觉得我能扔掉?别说我不会了,就算我会,你不会抓紧啊?”

左谦紧了紧手,把叶孝言抓的更牢,盯着叶孝言,目光炯炯的点了点头,“嗯,我会抓紧的。不放开。”

看着左谦坚定地执着的目光,叶孝言

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