晨曦叹了一口气，看了一眼琳。
琳只是微微歪头，眼神交流。
晨曦见状，抿嘴，拍了拍她：“那好吧，我等会就回来。”
琳摆手，再也没说什么。
晨曦这才站起身，走向自己的朋友们，加入了较为人多的长方桌，坐了下来，很快的就融入进了话题。
琳看着这样的晨曦，不经意想起了曾经的那个她，还有自己。这世上本该没有瓜葛的两人，既然会被命运捆绑在一起。
她和晨曦是在中学时期同班的同学，但是她们两个只是知道对方的名字，连打招呼也没有。那时候的琳相当孤僻，可能是因为性格，可能也是因为家庭带来的早熟，她总没有办法很好的融入那些被琳视为无聊的事情——打游戏、玩桌游、聊八卦、男女之事、谈恋爱，从里到外的任何事情都没有办法激起琳的兴趣去深入了解。
但是作为班上最显眼的存在——晨曦，她与琳恰恰相反，她不仅仅是全班都认定的好班长，还是大家眼中的好朋友，是公认的万人迷，成绩也是万年的班级兼全级第二名，她是那样的无话不谈，什么话题，什么兴趣，什么喜好，她都有份，这样的她，琳就这样看着，当时的琳觉得她们两个这辈子都不会有什么联系。
琳的成绩向来优越，是校里的第一名，但是因为孤僻的性格，班上的人对于这个即学习好又性格古怪的存在，背地里排挤着她。很显然过于成熟的琳是知道这件事的，但是就算如此，晨曦不会因为这样所以跟着大家一起孤立她，也会在别人说琳的坏话的时候帮她说话或者尝试换话题，这些事情琳都是知道的。
正是因为这样的孤立，琳在下课的时候显得有些无处可去，所以每次都会去到一个关系较好的老师的办公室座位，有时帮老师改改试卷，或者就这样静静坐在一旁，有时候自顾自的学习，有时候又会因为太无聊所以睡着，但是老师也没什么意见，就这样让琳呆着。
事情一直到某一天下课，琳一如往常的去到老师的办工桌，但是老师不在，所以琳就自己先坐了下来，想等看看老师什么时候回来，好吩咐自己一些事情，不让自己这漫长的下课时间如此难熬。
过了许久，办公室的门开了，琳期初并不在意，因为下课时间进出办公室的人本来就不少，无非就是其他老师或者是被老师叫到做些什么的学生，但是直奔这位老师位置的就很少见，因为这位老师是一位辅导老师，她并没有固定的课需要上，有的时候也只是代代班，多数时候都是在这里，只有需要的时候才会转移到辅导室。但是今天不一样，今天不止来了人，还是令她意想不到的人——就是晨曦。
晨曦看着琳坐在老师的位置上，左看看右看看，才开口问到：“你叫琳？对吧？我记得是哦。”
当时的琳并没有过多回应，没有看向晨曦，只是微微的点了一下头，随后晨曦又问到：“陈老师呢？她不在？”
琳接着又点了一下头，但是依然没有过多回应。
“你呢，你怎么在这里呢？”
听到这句话，她也不知道要从何说起，因为懒得解释太多所以选择了已读不回 。
“嗯，看来你不想说呢，那我也不勉强你。你看上去应该也在等老师吧，那我们一起等。”说罢，就坐在老师的椅子上，稍微调位的拉向琳的方向。
“话说，我好像没有跟你说过话呢。”晨曦开口。
琳再一次点头示意，晨曦笑到：“你就一句话也懒得说嘛 ~ ”
琳又点头，晨曦笑了笑，脸凑了过来，看着琳：“那我要想办法让你说出话哦。”
随后琳没有回应，但是人稍稍往一边靠了一些，随手从老师的桌位随手拿起一本书，随意翻开一页，读了起来，这个过程琳并没有看到书的封面，就纯粹的想着避开眼前这个有点奇怪的存在。
琳眼睛扫到书上的第一行字：“对于这种存在，我们需要放低姿态，千万不能让对方觉得我们是任何一个特别、例外、或者不同于他们的存在，才可以建立有效的沟通。” 看着这行字的时候，晨曦也凑了过来看了看这本书，看中的既然跟琳是同一行字，随后她也缓缓的读了出来。
她歪了歪头看着书的封面——《如何与交流障碍建立有效沟通》，随后说道：“哦~明白了，放低姿态是吧。”
然后晨曦放低了身躯，歪着头看着琳，跟琳越凑越近，直到整个人几乎快要贴着琳的时候琳才把她缓缓推开。
“你干嘛。” 琳此时终于开口道。
“啊，这不是会说话嘛，看来这本书很有用哦。” 晨曦笑了笑说道。
琳：“你找老师干嘛”
晨曦：“很明显啊，辅导呗。”
琳微微蹙眉，觉得好奇，这么受欢迎的人为什么需要被辅导，难道是有什么难解的心事还是什么的，但是琳并没有思考太久，随后也没有给予回应，就继续看起手中的书，说是看书，也只是麻木的在心里阅读着文字，心思早已不在书上了
“你难道不好奇我为什么要辅导吗？” 那个人又开声了。
似乎被看穿心里所想的琳，有些震惊，但是脸上没有露出太多情绪，本以为