道：“其实这个工作邱成桐教授曾经开展过，在佩雷尔曼公布论文之后，丘成桐教授和两名学生，曾经发表过‘瑞奇流的哈密尔顿-佩雷尔曼理论:庞加莱和几何化猜想’。”
“这篇文章也是想从三维入手，完整的证明庞加莱的几何化猜想。”
“但因为在数学界有一些歧义，所以这件事情也不了了之。”
“甚至有国外学术界在讽刺丘成桐教授，说丘成桐正试图从佩雷尔曼胸前摘走菲尔兹奖奖章。”
“我详细看了这篇论文之后认为邱成桐教授的初衷并不是要和佩雷尔曼抢荣誉，而是想给庞加莱猜想画一个完整的句号。”
“我认为这是有责任的数学研究者应该做的事情，所以我做了这件事。”
姜老师是教高等代数的，但他对拓扑学以及全球顶级的数学课题还是很有兴趣。
比如庞加莱猜想。
姜老师也是收集了很多论文，看了很多资料，所以才会在课堂上侃侃而谈。
他简单的看了一下陆山的论文。
逻辑非常的清楚，而且证明简洁。
并不是乱写的。
基于这篇论文到底有几成含金量。
姜老师，还是准备下来好好研究一下。
“论文先放我这里，我看了之后会即刻给你回复。”
“如果这篇论文真正能够完成庞加莱猜想最后一块拼图。”
“我一定会给陈教授汇报，学校也会努力争取把这篇论文发在全球顶级的期刊上。”
“谢谢姜老师，没什么事，我先走了。”
“行，你先回去吧。”
姜老师脑子还有些卡壳，现在可没有心思再多说什么话。
他目不转睛的看着论文。
一边看着还一边在草稿纸上写写画画，还打开电脑，将自己保存的关于评价的猜想的相关论文打开一一对应。
结果越看越心惊。
陆山的数学逻辑能力和思维能力实在是太强了。
这篇论文好像真的有那么一点意思。
办公室的其他老师见陆山离开之后也围过来询问陆山的相关情况。
“姜老师，这个陆山是不是有一些浮夸呀？”
“就是呀，你给他布置的课题多好呀，他不务正业去研究什么庞加莱猜想。”
“研究庞加莱猜想有什么实际意义。”
“这个猜想不是早就已经被证明了吗？”
老师们虽然早就听说过陆山。
但今天实际和陆山一接触，发现陆山这个学生并不如同大家想象的那么踏实，反而还有一些漂浮。
要知道陆山是学习应用数学的。
好好的应用数学课题，不研究实用性的数学应用，研究什么庞家来猜想这不是浮夸和漂浮是什么？
但姜老师不这样认为。
姜老师很认真的看着论文，抽空回答这一些老师的问题。
“陆山并不是不务正业。”
“而是实在是太优秀了。”
“这篇论文我还要好好的研究。”
“论文好像有点意思！”
姜老师平时也是个很踏实的人。
他说话可不会浮夸风。
既然连姜老师都这样说了。
其他老师们还是有一些惊心。
大家也赶紧看着陆山的论文。
有一些老师并非是数学专业的，或者是对拓扑学不是特别在行的，居然连论文都看不懂。
姜老师一直在办公室里面待到了晚上10点。
基本上把陆山的论文看了个七七八八。
他相当的重视这篇论文。
决定把论文吃透后，就去找陈启仪教授。
这篇论文一定要发表!
而且一定要以学校推荐的名义去发表！
离开教学楼，姜老师才发现自己居然没有吃晚饭。
马上就是2009年元旦了。
江州的天气还是比较寒冷。
寒风扑面而来。
让姜老师清醒了不少。
他长长的叹了一口气。
热气在空中凝结成水雾。
“陆山这个臭小子，还念什么大学本科呀？”
姜教授苦笑一声，陆三念本科不仅是对其他同学的降维打击，对不少老师也是降维打击。
姜教授严重怀疑，自己在上课的时候，陆山如此认真听讲，并不是在听自己讲什么内容，或者想学到什么知识，而是在给自己挑错。
后怕啊！
陆山这一天也没有回到宿舍，而是去了公司。
晚上郑恺歌现在还没回去。
他端着一碗泡面，死死的盯着电脑屏幕浏览器的后台。
看见陆山回来了，激动的差点把泡面撒在身上。