来为社会服务的，教育的专门特点决定了它同社会生活的方方面都有联系。
即同生产力的发展有关，也同生产力关系有关；
即同经济基础相联系，也同政治、法律、道德等上层建筑相联系。
只有通过教育，才能源源不断的为国家输送相关人才，只有将国民素质提高了，这个国家才能真正强大起来，真正的自强不息！
而朱正更清楚，教育不是一年两年的事，其他的民生计划，他都能规定一个时间，五年产多少粮食，五年织多少布，养多少猪。
这些，是只要人努力就能完成的目标。
可教育不同。
教育能够细分出无数条分支，每一支，都能为大明提供不同的专项人才！
搞科研，搞农业，搞经济……
这些，有了人，才能落实到位！