当前位置:容颜决>都市言情>同桌这么可爱,忽悠她做老婆> 第16章 满分试卷!
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第16章 满分试卷!(1 / 2)

白璐璐把纸球藏在掌心,它有珍珠那么大,如果掉到地上肯定会引起注意。  就在她准备扔的时候,身后传来了急促的高跟鞋声,透明水杯里的倒影越来越大!  白璐璐赶紧紧握住纸球,装作在疯狂写字的样子。  许老师愤怒地从她身边走过,让两边的学生都松了一口气。  白璐璐小心翼翼地抬头一看,只见程羽已经放下笔,正在无聊地看着天花板。  许春蕾走到他身边,停了下来。  许春蕾对成绩不好但品行好的孩子向来一视同仁,甚至更耐心地教他们。  唯一让她失去耐心的学生是态度错误的学生!  考试才开始了半个多小时,程羽就已经露出了真面目。  他的坐姿很轻浮,完全没有融入考试的严肃气氛。  许春蕾站在他身边,瞪了他一眼。  程羽看着许春蕾挠了挠头,难道考场里是禁止发呆的吗?  许春蕾从牙缝里挤出一个声音:“坐好!有领导巡逻!”  程羽无奈的在椅子上坐直了身子,抬着下巴茫然地盯着黑板。  如果不是考试规定最后半个小时才能交卷,不然他早就交完试卷出去散步了。  见她没有离开的意思,程羽摇了摇试卷,递给许春蕾让她好好看看。  他已经写完了。  他不到一小时就写完了?即使是抄答案也不可能那么快。  许老师继续说道:“你再检查检查……”  “我检查了两次。”程羽淡淡的说道。  “作文呢?”  “作文也写好了。”  “嘶——”许春蕾满脸疑问,她低下头,帮程羽检查试卷。  她越往下看,眉头就越皱。  看到一半后,她的眉毛舒展开来。  一切都是对的!  许老师忍不住把试卷翻了过来,后面的两句古诗词他们还没有学,只是布置了任务让他们去预习。  之所以出学生尚未学习的新知识,目的就是为了看看有多少孩子在课余时间学习了这些。  但眼前试卷上的空白都被填满了,并且作文的选题很好,一眼就将她深深的吸引住。  行文至第三自然段,便点明题目,直奔主题而去,用排比,用特写,用对比,铺陈渲染,描绘自己对未来的打算。  “不要狂妄自大……”过了好一会儿,她才放下试卷,勉强憋出一句话强行提醒程羽。  程羽抬起头,笑道:“谢谢老师的指导。”  “哼。”许春蕾轻轻拍了拍程羽的脑袋,双手背在身后继续巡逻。  只相隔一人的白璐璐听得清清楚楚,她听到程羽说自己已经检查了两次,然后看着不由喜笑的许老师。  他看起来不像是被骂过。  白璐璐捏着纸团的手心冒汗,她突然不敢再陷害他了。她有一种感觉,她会搬起石头砸自己的脚。  她暗骂自己是胆小,什么也没做就退缩了。  不过换个角度想,如果程羽看到纸条被抓住了,字迹肯定会引回她身边。  即使她用左手写字,她的写作习惯仍然可以辨别出来。  白璐璐安慰自己这次准备不够,她下次一定会给程羽一个狠狠地教训!  于是,她默默地把纸球塞到了屁股下面。  与此同时,徐若瑜也注意到了许老师站在程羽的身边,但是位置离得比较远,她并没有听清他们在说什么。  她知道,如果程羽想要拿到班上第一名,那么她就是最大的障碍......她希望程羽能赢,因为她也想继续做程羽的同桌。  在程羽的身边,让她感到无比的安心。  她犹豫片刻,开始更改已经写好的答案。  紧接着,为期两天的测验很快就结束了。  程羽几乎每场考试的表现都是一样的。他除了考语文之外,其它考试基本都在半小时内完成了,并提前半小时交出试卷去买饭。  然后,当其他同学都在收拾文具,抱怨试题有多难的时候,程羽把食物带回来,和徐若瑜聊着笑。  徐若瑜虽然看起来心事很多,但见到程羽,她还是很高兴的。  ……  “这个问题怎么会错?!”  “他们有没有听课!”  “这是语文作文?连鸡喙的都比这好看!”  “这最后一批试卷的化学方程式全是错的,都学到狗身上了吗?”  正在负责修改试卷的各个学科的老师,都快要被试卷里各种奇怪的答案气出心脏病来了。  有一团无名的火,无论茶水怎么倒在他们的喉咙里都熄灭不灭。  “连这么简单的题都不会,还考虑参加高考吗?”许老师无语地把修改好的试卷拍在桌子上。再多看一眼,她的眼睛就会很痛。  “不要生气,不要生气。许老师,你看这张试卷,答的非常好,卷面也很干净,这作文我打算给满分!”她身旁的老师惊讶地叫了起来,“大家都来看看,我想知道这个学生是谁班的。”  很少有这么高的评价,就连不教语文的老师也向前倾身看了看。  “这真的非常好,卷面非常整洁。”  “唉……笔迹看起来不像是我们班的,真可惜。”  “这作文,就算让我写也写不出这么大的道理吧?!”  语文老师互相讨论着张完美的试卷。  许老师看了一眼,悄悄地退到后面,她心中一阵狂喜。  这不是程羽的试卷吗?她在监考期间已经见过一次了。  她假装不知道,看着窗外风景。  这时其中一位老师惊讶的说道:“程羽!他是许老师班的!”  所有老师的注意力都从试卷上转移到了许老师身上。  他们羡慕地说:“许老师,我怎么没听你提到你们班这么好的学生呢?”  “如果我们班学生的作

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