。
对于不知道的问题，伏羲会选择不回答，而不像其他人工智能那样，非要给你个答案。
当然我们内部夸它好用不作数，在过去一年时间里，我们也把伏羲免费提供给了全国30余所高校的理工科老师和学生用。
口碑依然很好。
也正是因为这些使用者的好评，才给了我们信心，我们才打算把伏羲做成一个面向大众开放的学术型人工智能。
一直以来光甲航天的愿景都是推动东大科技进步，伏羲人工智能的普及将对提高科研效率有着极大帮助。
同时伏羲学术平台的免费开放能够有效普及科学知识......”
本站域名已经更换为 。请牢记。 整个发布会反响热烈。
主要还是知网属于人人反感的反派，折腾了好多年，大家发现都干不掉它。
现在天降强龙，直接把地头蛇给拍死了，大家不仅心头出了一口恶气，还有利可图。
起码未来可以免费下载论文了。
晚上回到家里之后，林甲特意补了一条抖音：
“有些话白天发布会没有说完，现在想接着说两句，上午发布会上莪只把伏羲的意义局限在了科研领域，对学术研究方面的贡献。
其实我还想说，伏羲对很多有能力自学的家长们来说都是利好。
大家都知道，现在的教材是被简化了，知识不再成体系。
学生在上课过程中，很容易出现不知所措的情况，这是因为中间的知识点脱节了。
而家长们可以通过伏羲来给自家的孩子构建一套成体系的学习路径，希望大家都能够好好利用起来。
伏羲应该会比市面上很多培训机构都要更强。”
伏羲学术平台是免费的，人工智能要收费，每个月是30元rmb的费用。
这个费用和培训机构比起来显然不算高。
林甲的抖音很快上了热搜，毕竟有孩子的老中，最关心的就是孩子的受教育问题。
80后90后成为家长之后，鸡娃这件事并没有因为年轻人上来而更迭，反而大家鸡的方式更多种多样了。
因此林甲关于伏羲应用在学生教育上的观点，很快引起了广泛关注和讨论。
“知网好死，论文卖那么贵，作者赚不到一分钱，钱全被你们赚走了，作者自己下载自己的论文都得给你钱。初心是要促进学术传播，实际上全部操作都是以利益为导向。
掌握着国内在科研领域最全的数据库这么多年，也没见你整出伏羲这种好活来。知道伏羲的技术要求太高，那你好歹整个一般的人工智能也行啊，结果就是都2027年了，byd还只有一个内嵌的只会排序的搜索引擎。
只能说死的不冤，躺在功劳簿上靠着特许经营权做垄断生意的都得死。”
网友们都挺恨的，知网过去在舆论场上出现的时候，就没有过好形象。
“谢邀，本人是光甲航天内部员工，从伏羲最早版本就用过，当时它还不叫这个名字，那时候它有个很土的名字，叫光甲航天内部知识问答机器人。
刚推出的时候我们也体验过，确实像林总说的那样，它给你的回答都是真实的，如果它的数据库里没有答案，它也没办法推理出一个合适的解释，那它会直接说不知道。
我们当时都觉得这个问答机器人是从阿尔法推出的Hornbill获得的灵感，毕竟Hornbill第一次让大家知道，生成式人工智能准确性的重要。
后来随着数据的逐渐完善，伏羲越来越好用，到了今天，我们同事都会自觉把自己写过的文稿，哪怕只是半成品，当成语料喂给伏羲，而在我们的日常工作中，也越来越离不开伏羲。
很多时候要找一个历史文件，或者历史材料，你自己去翻内部共享文档需要翻半天，问伏羲它直接就会给你答案。
至于林总在抖音上说的利用伏羲来学习这件事，我想说伏羲确实可以在这方面帮助到各位。
之前伏羲内部数据集只有航天相关的知识，到了去年下半年，公司陆续和各大期刊、学校都谈好了，背后的数据库越来越完善，它能回答的领域也越来越多。
然后当时光神给公司员工的小孩上了堂课，没错光神亲自上的，算是福利了。
我听说那时候公布的时候，几乎所有家里有适龄孩子的员工都报了名，有的家长小孩都上大学甚至研究生了，还给孩子报名了。
因为上课是线下在绵阳，报名成功的家长，给小孩请一周假，接到绵阳来上课。
光神在课上主要谈的就是学习方法，表示大家需要利用好人工智能进行自学。
当时推荐的是腾讯的犀鸟，毕竟犀鸟和Hornbill底层技术都是一样的，准确性有所保障。
后来光神私下和大家说，可以用伏羲。
伏羲和犀鸟比起来，最大的好处在于它整合了非常多的教育学相关的专业论文，作为家长的角度去和伏羲聊会很有收获。
论文无论是从内容质量还是说靠谱程度上，肯定要比网页强得多。
举一个很容易理解的例子，无论是小学、初中还是高中数学，里面涉及到