步计算就不会错了。”
关兴听了老师的话，心想：老师好像看穿我的心思，既是在提醒我，不要把题目看走了眼，又像在鼓励我要敢于上台去。于是，他就有了信心，把肘子在课桌上轻轻顿了顿，发出清晰的响声，好像在提醒老师，向同学宣布：我已经想好了。
老师见了关兴的举动，就点名让他上台演算。关兴上台后不慌不忙地演算，先在黑板的一端计算，然后再在题目下分步写出结果。课堂里大家没有出声，有的在跟着他的思路做题，有的却在他做过的运算中、分步的结果中，睁大眼睛找他的娄子，想把这个刚来的乡巴佬打倒。
足足过了五分钟，关兴演算完成，回到座位上。其他的学生还没有看完他的演算过程，老师却在关兴的演算结果处，用粉笔打了一个大大的对勾！
这个时候，全班的学生眼睛睁得大大的，嘴巴张着，大气也不敢出，那些想找关兴麻烦的学生也放弃了。
老师后面说了什么话，大家都没有听清楚，但是在所有人的心中，关兴再也不是那个新转学来的“生鸡子”了，更不是乡下私塾的穷秀才了，他成了很厉害的算术能手。