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1856、姜老师的教育(2 / 2)

体说。

然而,她一下楼,就遇到了坐在楼道里的小米和都都以及喜儿、程程。

原来四人牵挂她们,就跟了来,但是没进去,而是坐在外面等她们。

“呼——”

都都深呼一口气,放下了心来,榴榴是活着回来的,而且还活蹦乱跳的。

“榴榴,对不起~”

小米上前对榴榴说了一声对不起。

榴榴诧异,怎么一下子大家都对她说对不起呢,这么多人做了对不起她的事吗?

“我也太惨啦叭~”榴榴苦着一张脸,问小米,“小米,你做了什么对不起我的事鸭,你好好想想再说哦,我现在有点不坚强的诶,要是哭了你要哄我。”

大燕燕现在有点脆弱。

小米说:“其实,其实,说小白上课打瞌睡的是我。”

→_→,榴榴:“好家伙,好家伙,原来那个老六是你鸭——”

榴榴被她坑惨了鸭。

小米惭愧地说:“我是和李摆摆说了,然后被鹦鹉听到了,鹦鹉就对小薇薇说了,小薇薇就告诉了大家。”

现在理清了,传播链是这样的。

“我等下去找小白说。”小米道。

之前她见小白那么生气,没有勇气承认是自己做的,但是刚刚她左思右想,心里那一关过不去,于是就守在这里,要去坦白从宽。

此刻,家里,姜老师还在和小白谈心。

“不需要起来那么早呀,我们是七点五十上学,可以多睡一会儿,不需要五点钟起床,奶奶知道小白很勤快,学习很认真……”

今天的这些问题,归根结底,还是小白早起的原因。

姜老师能体会到小白想在她面前努力表现的心理,所以承认她的这种努力和上进心,但是完全可以换一种方式,合适的方式。

“我们明天先把家庭作业做完,好好做完。”

小白闻言,坚定地点头:“嗯,奶奶,我会好好做作业的。”

张叹:→_→

他旁听了这么久,终于放心了不少,教育小白,还是得靠姜老师啊,他不行。

他是真不行。

教育小孩子是一门复杂的学科,他现在只是小学生,差得远。

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