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大唐，武德年间。
长安，万年县，祝家村。
在村西头，有一所四周用篱笆墙围住的独立小院。
小院内的空地上，错落有致地摆放着许多竹架，簸箕中晾晒着各种草药。
一道矮小瘦弱的身影，身穿灰色麻布衣，脚下是一双草鞋，在烈日之下，不断翻动着草药，让其晾晒得更均匀。
每当他用小手抓起一种草药抖动翻个时，嘴中还会轻声地念叨这种草药的名称和功效
“金银花，清热解毒；蒲公英，消肿散结……”
“车前草，利尿通淋；艾叶，温经散寒……”
他叫吴文，原本是21世纪的一名良好青年。
可半个月前，也不知道什么原因，就莫名其妙穿来到这里，还变成一个快饿死的少年。
幸好被祝家村中的老村医祝九爷救下。
九爷见他聪明伶俐，还识得一些字，便收留他做一名药童。
这时。
一个身形有些佝偻，走路一瘸一拐的老人从屋中缓缓走出，他正是救助吴文的老村医祝九爷。
“九爷！”吴文恭敬地打招呼。
“嗯！”
祝九爷微微颔首回应，走上前来，开口问道“我给你的药书看得怎么样了？”
“九爷，我都背下来了。”
吴文面带微笑，自信地回答道。
“哦？是吗？”
闻言，祝九爷脸上闪过一丝诧异。
这大半个月来，他见吴文一直表现不错，勤恳还好学，于是四天前决定传授他一些医术，便将一本自己亲手记录书写的药材图鉴交给他，上面详细记载了各种药材的图画、名称和药效，让他熟记。
没想到仅仅四天时间，吴文竟说他已经全部背下来了。
“那好，我考考你。”
祝九爷望着院中晾晒的草药，随手从一个簸箕中拈起一根，放在吴文面前，让他辨识。
“这是什么？”
吴文看了一眼，稍作思考便回答道“这是萱草根，性凉有毒，具有清热利尿、消肿的功效……”
“嗯，很好，那这又是什么？”
祝九爷将萱草根放下，又随机从其他簸箕中拿出一种草药让他辨识。
吴文依旧回答上来。
“这是……”
一连七八种草药，他全都准确无误地回答出来，祝九爷欣慰地点了点头。
自打来到这个世界，吴文就发现自己的记忆力特别好，堪称过目不忘。
祝九爷给他的那本药材图鉴，他仅仅翻阅了一遍，便全都记下了。
“既然你将药书全都背下来了，那你除了整理药材外，也可以帮我做些其他事情。”
说着，祝九爷领着吴文走进药房。
屋内的墙壁处有一个硕大的木制药柜，上面密密麻麻地分布着至少有四五十个小抽屉，每个抽屉上都贴有标签，标注着里面存放的药材名称。
祝九爷转头对吴文说道“你把晾晒好、整理妥当的药材放进这些药柜里，要牢记它们的位置，千万别搞混了。以后抓药的事情，我就交给你来做。”
“好的，九爷！”
吴文认真地点头答应道。
咳～
祝九爷轻咳一声，继续说道“你别看这归置药材的事情好像很简单，其实这其中很有讲究。”
“首先，药材要按功效分类摆放，方便快速找到。
其次，要考虑药材形态和体积，轻的放上层，重的放下层。
再者，常用药材如甘草、当归等应放在显眼位置。
还有，避免混淆，外观相似或药名相近但功效不同的药材要分开存放。
最后，一些特殊的药材，例如有毒的药材要专柜收藏好……”
祝九爷给吴文讲了很多关于药材储存的关键点，他都微微点头牢牢记下。
讲完后，九爷留下吴文，让他对着药柜好好学习，转身离开。
“当归……甘草……狗宝……”
从第一排第一列开始，默默地记忆着药材的名字和它们的位置。
当将所有药材都记下后，吴文目光再次扫过眼前复杂的药柜，心中不禁沉思起来，不由自主地摸了摸下巴。
拥有九年义务教育的他深知，学习不能死记硬背，要懂得灵活变通。
要知其然，知其所以然。
否则，题目只是稍微变化一下就不会了，那还得了？
而且，药柜中药材种类繁多，即便他全都记下了，但在要寻找某种药材时，还得一点点回忆。
这样效率比较低。
他得想个办法，提高思考速度。
否则，随着记忆内容增多，他在回想信息的时候，会变得更慢。
吴文想起以前上学时老师的教导过，背诵课文时需要讲究方法。
不能一遇到题目要求写出某句的上下句时，就从头开始背诵，那太愚蠢。
可以采用理解记忆法，先深入理解诗词文章内容与思想，把握层次大意和内在逻辑。
或采用关键词记忆法，抓住诗词中的关键词语进行记忆。
亦可尝试情景想象法，将诗词