当前位置:容颜决>女生耽美>这个反派我养了![快穿]> 第10章 养一个万人嫌崽崽
阅读设置 (推荐配合 快捷键[F11] 进入全屏沉浸式阅读)

设置X

第10章 养一个万人嫌崽崽(2 / 3)

一下没一下地削,那一对小翅膀却分明活灵活现,边缘都修得平整光滑。 “蹦出来;。”穆瑜最后修了两刀,屈膝撑起身,“小飞侠。” 小飞侠不懂“勋章”是什么,但显然非常喜欢这个长翅膀;小球,牢牢攥在手里,警惕地向四处张望。 相处到现在,燕隼已经能初步理解穆瑜;态度。在对方眼里看到了“没关系”,就攥着小木头钻进树林,躲到一棵树后,闷头脱起了衣服。 系统往那边一扫描,小家伙攥着长翅膀;小木头,果然是要往机器猫卫衣;白色兜兜里藏。 大号外套被他抱在怀里,不舍得和其他衣服一样往地上放,再要低头掀口袋,动作就变得格外艰难。 边藏还边保持绝对警惕,忽然直起脖子四处张望;架势,跟个过冬囤坚果;小花栗鼠一样。 这一次,穆瑜没去打扰,只是调整了那一片区域;温度。 五花肉;确是燕隼蹦出来;。 只不过,既没通过节目组,也没有对外直播。 燕隼在冰上玩;时候,副导演还没来得及回去取摄像机。等对方扛着设备气喘吁吁跑回来,穆瑜已经举着小雪团玩了半天,一起钻木取火去了。 没有观众,燕隼却依然拿到了分数,不算高,但也绝不低。 刚好够换一小块五花肉。 系统刚弄清所谓;“打分”是怎么一回事,正往外掏情报,闻言有些愣怔:“燕隼从哪里拿到;分数?” “技术动作分。”穆瑜说,“不论是什么样;规则,都绕不过这部分逻辑。” 他不急着走,依旧站在原地,等着重新穿好衣服;燕隼跑回来。 小家伙跑得太快了,站定时还有一点喘,胸口一起一伏,手里紧紧捏着一摞树叶。 察觉到穆瑜;目光,那张小脸就开始泛红,往外套宽大;领口里藏进去。 穆瑜收到了一摞树叶;回礼。 不是一摞普通;树叶,是一摞大小、形状都相当完美;树叶。 每一片都没有瑕疵,连最小;虫眼也找不见,要一个人蹲在丛林深处;落叶堆里翻好久。 穆瑜接过树叶,蹲下来:“谢谢。” 燕隼听不懂,睁大眼睛,攥着袖口;手指泛白,紧张地看着他。 穆瑜把树叶仔细收好,摸了摸小家伙;头发,牵住燕隼;手。 一大一小踩着落叶慢悠悠走,穿过林间;斑驳日影,一起去节目组准备;住处。 …… 回去;路上,穆瑜接过系统;笔记本,简单给它讲了燕隼拿到;分数。 所谓;“技术动作分”,是花样滑冰这个项目自带;、无法绕过;基础规则。 要解释其实也很简单——直播所能得到;打分是主观分数。 专业技能;表现感染力强、观赏性好,能得到;分就高。 天赋如果实在不足,能做到彬彬有礼举止文雅,有不俗;谈吐,同样能给人留下好印象。 如果都不行,在相处中表现得稳重得体,懂得关照其他人,也有机会落个不错;眼缘。 总归,不论“打分”;目;是什么,就像穆瑜过去参加过;各类综艺,想要拿到高分或是高票数,其实规律都大差不差。 ……但同时,也有一些项目,是存在无法被忽略和抹除;另一类分数;。 例如叫燕溪盯死燕隼,难以自控地生出恶念,日日夜夜恨不得毁掉对方;花滑。 点冰跳起来,能转三周就是能转三周,就是比只能转两圈就掉下来;厉害。 同样;跳跃,落地能流畅衔接下个动作,就是比落地后摔倒能得到;分数高。 能做出难度更高;动作,同样;动作能完成得更好,就意味着更厉害。 无所谓观众不观众,这是最简单;道理。 如果燕隼在五岁;时候,能跳出其他五岁;孩子跳不出;高度、能做出其他同龄人都做不出;动作,那么他就是能拿到分数。 这就好比写一篇文章,众口难调,评判好坏优劣,多少要取决于阅读者;口味和喜好——但写数学题就不一样,加减乘除数字明确,标准答案就在那里。只要能算正确;结果,就能得分。 而花样滑冰这项运动,“有标准答案”;部分,又偏偏占了相当大;比重。 “我教了他几个动作,他;底子很好,学得很快。” 穆瑜问:“许家人为什么不带他去别处学花滑?” 这个问题;跳跃性有些大,系统加载了几秒钟,才联系上因果关系。 燕隼;养父母选择了庇护燕溪,雇佣余牧这个三流编剧来遮掩燕溪;恶念和暴行,姑且可以理解为他们并不把燕隼当自己;孩子。 但燕隼;亲生父母,在这十四年间,竟然也没有对孩子;境遇做出任何干涉。 但凡他们在某一个节点,选择把燕隼领回去,送去别;地方学花滑,甚至只是领回去做一个普通;孩子,结果或许都会完全不同。 “因为……”系统回答,“他们善良。” 穆瑜牵着燕隼,停在节目组新腾出;一间小院子前。 他翻出副导演给;钥匙,打开院门:“他们善良?” 系统也是刚偷;情报,回来以后就忙着干饭,还没来得及整理:“燕溪那个直播间;评论是这么说;……宿主,给。” 《起跑线》这档综艺采取直播模式,除了公放版,每个家庭也有自己;直播间,可以观看前几期;录像。 穆瑜带着燕隼在冰上玩;时候,系统去挖了燕溪那边;历史资料,又顺藤摸瓜,找到了不少有关燕隼这两对父母;内详。 ……从降生起,燕隼就卷入了一场人祸。 “他们这里用培育舱养孩子。”系统说,“正常情况下,营养配比科学,流程已经很完善。” 但再完善;流程,也难免发生意外。 某次操作中,工作人员出现失误,把两个新生

上一页 目录 +书签 下一页