“你们不去劝一劝吗？” 乡太郎看着教室外已经十指相扣，开始互相角力的女老师，又低头看看把自己包围起来的小孩子试探着问道。 “没关系啦，松坂老师和吉永老师平常都是这样相处的，太郎哥哥还是快开始教我们一起画画吧！”妮妮抱着绘画本一副我们快开始的样子，“妮妮也好想把画画的漂亮点。” “没错没错，以吉永老师的画画水平我感觉已经学不到什么了，今天刚好可以学点新的。”风间整理着头发一副赞同的样子。 “我也一样，吉永老师教我们的画画总是看起来不够漂亮。”阿呆指着墙上那些贴起来的画说道。 其他的孩子也跟着纷纷起哄。 你们的老师听到你们这么讲不知道该是一副什么样的伤心表情……乡太郎心想。 新之助也点点头脱下了裤子：“是这样哦，小绿绿的水平确实让人提不起劲，我觉得我的小象也需要变得更好看一点！” “啊，小，小新，你快拉上裤子啦，还有为什么你一大早就会画上小象。” “哦，好看吗，上完厕所在地上捡到一支口红，顺便补了一下。” 野原太太知道你这么用她的口红，应该会疯掉吧，乡太郎感觉今天自己不该代步的。 乡太郎转移自己注意力看了一眼墙上的画，然后改变了自己的看法，教小朋友教的太正式了不对，但是让他们自己画什么都不交又不对，尤其是对真正有天赋的人。 “好吧，那我今天就教一点基础的吧。”脑海里不断翻着前身学画时的记忆，乡太郎想着怎么教的有趣点。 “今天我就教你们画线条吧，画画的基础，大家跟我一起拿起笔。” 乡太郎坐下来指着墙壁上的画上说到：“其实你们画的歪歪扭扭是因为没有正确的握笔姿势。” “画线，不管怎么握笔，线画出来都是弯曲的，但是用写字的握法画画，是靠手指发力，即使画很短也很弯，适合画短线，横握法则是靠手腕用力，可以画稍长一点的线，弯的少点，再长点就是横握法握住画笔的笔尾，这是靠手臂用力，接近直线。” “至于歪，则是因为没有支点，画画时用力要有支点，一定要先把手掌靠着纸面或者手肘靠着纸面，这样再用力就不会歪了。” “另外活用人体的各个器官结构，能把手当做尺子，圆规一样使用，做出完美的线条。” 乡太郎坐下来，把绘画本放在膝盖上让所有小孩子都能过看到自己作画，一一做着示范，也叫他们自己去练习。。 “诶，真的耶。” “真是好神奇诶。” “我还有点歪，不过比以前好多了。” “小绿绿果然是不行啊。” 小孩子时不时的爬上乡太郎的腿，拉着他的手或者钻进他的怀里喊着要教，这种前所未有的幼稚园作画体验感觉让他感觉很特别。 几分钟过去了，孩子们好像已经掌握到了一些经验，乡太郎拍了拍手。 “好啦，你们也练了一阵啦，那么我们就开始今天的绘画课程吧！我来就教你们怎么画简笔画。” “画简笔画就是要先观察记住物体的重要特征在画出来，可以把画变得很可爱。” “那么，那园长老大的那张脸要怎么画才能好看点。”新之助指着教室门口的那张可怕的脸问道。 “呃~~~呃，应该是要采用抽象变形画法比较好一点，就像这样。”第一次看见双叶幼稚园的园长，乡太郎也不得不为这种样貌所折服，不由自主的跟着小新的话接了下去。 真是压迫感十足的面容，让人不得不以为黑道把手伸进了幼儿教育，另外见到这张脸也让海贼王的漫画解锁了10%。 “真是抱歉啊，哈哈，我只是开个玩笑。”反应过来的乡太郎赶紧道歉，另外遮住了手上的画。 “没关系，我这张脸长得真是抱歉了。”高仓文太垂着头丧气似的走了进来，“你好，我是双叶幼稚园的园长，高仓文太，这次给你添麻烦了。” “吉永老师，你还要在门外躲多久。”他朝着门外喊了一句。 随着话语，门外缓缓挤出一个人影，红着脸低着头：“真是对不起，给北本先生添麻烦了。” “没有关系，教小朋友还是很有意思的。” “太郎哥哥，你画的也没有把老大变的多可爱啊。”新之助趁乡太郎在聊天的同时抽出了画本看了起来，周围还为了一圈人。 “是啊，不过真的很像园长先生诶。” “园长先生要怎么变可爱呢。” 风间彻咳嗽了一声，伸出手指，试图摆弄自己的学识：“咳咳，所以是变形啊，照我的理解呢，把线型的可怕眼睛变豆丁型，把卷发变成长发，什么都可以了，也可以画成哭的样子，呵呵呵，是不是这样啊，乡太郎哥哥。” “呃…你真聪明，我看我还是来教大家怎么画狮子的简笔画吧。”乡太郎说，试图改变话题。 “不，我决定了，我还是感觉画老大比较好哦，老大，你不要动哦。”新之助沉吟了片刻，立刻拿过话本开始坐在地上画了起来。 “我也要，我也要，园长先生，你不要动哦。”所有小朋友都把园长围坐了起来。 高仓文太被小孩子一说，有些不知道该怎么办：“呃~~不要动吗？” “嗯，这样不行，老大你摆个姿势，就像动感超人一样，哇哈哈哈。”新之助又开始提着无理的要求。 “是这样吗？” 抱歉，我真的救不了你啦，园长……乡太郎看着被孩子随意摆弄的人影，心里默默喊着。 绘画课结束后，园长的可爱简笔画像被当成了新一期的壁画贴在了墙上欣赏，各式各样的模样，吉永绿在一旁捂嘴憋着